№  

Виды деятельности

Время

Длительность

1.

Самостоятельная игровая деятельность детей (настольные и подвижные игры). Индивидуально- коррекционная работа по формированию коммуникативных навыков.

10:00 – 10:15

15 мин

2.

Первое занятие (индивидуальные, групповые)

10:15 – 10:30

15 мин

3.

Двигательная разминка между занятиями (игры малой подвижности, хороводные игры)

10:30– 10:40

10 мин

4.

Второе занятие (индивидуальные, групповые)

10:40 – 10:55

15 мин

5.

Двигательная разминка между занятиями (пальчиковые, развивающие игры, артикуляционная гимнастика)

10:55 – 11:05

10 мин

6.

Третье занятие (индивидуальные, групповые)

11:05 – 11:20

15 мин

5.

Совместная деятельность педагога с детьми. Самостоятельная деятельность детей под присмотром педагога. («Строим вместе!» - сюжетно-ролевые и строительные игры с крупными модулями с последующей игровой деятельностью)

11:20– 12:00

40 мин