В группе №8 педагог Болдишор А. Б. в ноябре  реализовала проект «Чудо – ложка». Идея моего проекта «Чудо-ложка» оказалась интересной и полезной для всех участников проекта. Дети смогли открыть для себя новые знания о знакомом предмете ложке, проявить свои творческие способности.

В рамках совместной проектной деятельности учителя – логопеда и педагога - психолога «Калейдоскоп эмоций», 25 ноября прошел интегрированный досуг в подготовительной к школе группе с целью развития эмоционально-волевой сферы.

Дети отправились в волшебную страну сказки «Приключения Буратино». Выполняя различные задания, помогая героям, дети сопереживали  им.  Мальчишки и девчонки развивали интонационную выразительность речи, произвольность и самоконтроль, практиковались в употреблении в речи приставочных глаголов, существительных с увеличительными суффиксами. Путешествие в сказку ... Читать дальше »

Педагогами группы  № 3  создана благоприятная обстановка для детей с ОВЗ в целях проявления двигательной, игровой и интеллектуальной активности и удовлетворения  интереса к разнообразным видам деятельности. Продумали зоны для уединения и отдыха.

Мама — это счастье, мама — теплота,

Мама — нежность, ласка, мама — доброта!

... Читать дальше »

22 ноября 2019 года  состоялась встреча представителей Совета Ветеранов с воспитанниками кадетских групп. Встреча была посвящена замечательному празднику – Дню Матери.

Мама – это небо!

Мама – это свет!

Мама – это счастье!

... Читать дальше »

В компенсирующей группе № 22 -  20  ноября 2019 года  воспитатели провели семинар – практикум для родителей на тему «Играем вместе с детьми!».

Цель семинара: дать родителям знания о значении игры в развитии ребенка, о влиянии игры на развитие коммуникативных способностей у детей; привлечь внимание родителей к детской игре как деятельности, которая в условиях семьи наиболее полно удовле ... Читать дальше »

 В группе №15 компенсирующей направленности воспитателем Абдулкафаровой З.Н. в 20 ноября 2019 г.был проведен мастер-класс для родителей по проведению зрительной гимнастики с детьми с нарушением зрения. Родителям были представлены комплексы упражнений и игр, которые способствуют укреплению глазных мышц.

Цель мастер-класса: Ознакомление  родителей с играми и упражнени ... Читать дальше »

Конспект проведения непрерывной образовательной деятельности по формированию  познавательной активности в подготовительной к школе группе

 «В мире наук»

Музыка – одно из могучих средств эстетического воспитания детей

В ноябре в детском саду для воспитателей младшего дошкольного возраста был проведен мастер - класс «Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкальных способностей у младших дошкольников».